Виховання на цінностях та педагогіка партнерства
В сучасному світі три важливі складові лягли в основу концепції педагогіки партнерства у нової української школи. Це — спілкування, взаємодія та співпраця між учителем, учнем і батьками. Педагогіка партнерства в умовах нової української школи передбачає спільну роботу учасників навчально-виховного процесу.
Взаємодія батьків, вчителів та адміністрації школи, об’єднанні спільними прагненнями та цілями, є добровільними, рівноправними учасниками освітнього процесу, відповідальними за підсумок.
У приватної, міжнародній школі «Prima school»
широко застосовуються методи викладання, засновані на взаємодії: соціальні, дослідницькі проекти, експерименти, ігри, групові завдання тощо. Учні залучатимуться до спільної діяльності, що сприятиме їхній соціалізації та успішному перейманню громадського вміння.
В школі «Prima school» використовується усе найкраще з українського та світового досвіду.
Колектив школи орієнтується на загальнолюдські цінності, зокрема морально-етичні такі як чесність, гідність справедливість, турбота та повага до себе та інших людей. Соціально-політичні: демократія, свобода, культурне різноманіття, повага до рідної мови та культури, шанобливе ставлення до довкілля, патріотизм, визнання закону, солідарність та відповідальність.
